Prisme488186495

Raison d'être : Non renseignée Non renseignée

45 rue de Conde 77260 La Ferté-sous-Jouarre

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Chiffre d'affaires

-

Effectif 2016

0

Ancienneté

41 ans

Indicateurs

Description

Organisation associative

À propos

PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux EducatifsSource : Site web

Le n° de TVA correspondant à l'activité de Prisme est : FR50488186495. Le nombre d'employés en 2016 était de 0. L'indice de confiance de cette société, selon nos critères est de 37/100. Prisme a obtenu son droit d'ouverture au cours de l'année 1983. Son adresse postale se situe dans la ville de La Ferté-sous-Jouarre. Cette entreprise est affiliée au numéro de siren suivant : 488186495. Prisme est une organisation associative, le code NAF correspondant est 9499Z.

Fiche d'identité

  1. Type Association loi 1901 ou assimilé
  2. Date de création 01/04/1983
  3. Effectif 0 (2016)
  4. TVA intercommunautaire FR50488186495
  5. Numéro de SIREN 488186495
  6. Code NAF Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire (9499Z)
  7. Secteur Économie sociale et solidaire (ESS)
  8. Statut SIRENE Active
  9. Statut RCS Non immatriculée

Expertises

  1. Développement durable
  2. Jardinerie
  3. Énergies renouvelables
  4. Assistance technique
  5. Manifestations sportives
  6. Service à la personne

Contacts

Site web

Site internet de Prisme

Réseaux sociaux

Téléphone

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Responsabilité sociétale des entreprises (RSE)

Note obtenue

Détails de son évaluation

Répartition des scores globaux

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Statut


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Adresse Prisme (1)

  • Siret : 48818649500013 (siège social)

    Actif

    45 rue de Conde 77260 La Ferté-sous-Jouarre

    Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire (9499Z)

    1 avr. 1983

Blog Prisme (10)

  • 19 mai 2018

    UNIVERSITÉ D’ÉTÉ PRISME CLUSES 2018

    université d’été de prisme_2018 UNIVERSITE D’ETE DE PRISME CLUSES 10 11 12 JUILLET 2018 Politiques jeunesse et apprentissage tout au long de la vie Quelles nouvelles donnes dans les territoires ? Préprogramme DETAILLE Mardi 10 juillet 2018 9h30 – 10h Ouverture de l’université d’été Damien Raymond...

    1. PRISME : UNE "ASSO-RESO" 1.1 PRISME s'exprime 1.2 PRISME et ses partenaires 1.4 Les "rencontres" de Prisme 1.5 PRISME : ses documents 2. PRISME : SA LETTRE MENSUELLE 3. PRISME : SES DOSSIERS 3.1 Avec et autour de l'école 3.10 Des Rythmes scolaires au PEDT via le PEL 3.11 ORIENTATION tout au long de la vie 3.12 Education Nationale 3.13 Education / Formation tout au long de la vie 3.14 Apprentissages tout au long de la vie 4. PRISME : LES TERRITOIRES 5. PRISME : LES NUMERIQUES Documents prismés UNIVERSITES D'ETE Vie Sociale : rythmes scolaires et bien être

  • 29 mai 2017

    UNIVERSITÉ d’ETE DE PRISME – TOULOUSE 10-11-12 JUILLET 2017

    UNIVERSITÉ d’ETE DE PRISME TOULOUSE 10-11-12 JUILLET 2017 Apprenance et alliances éducatives : Comment mieux évaluer, accompagner, gouverner les politiques éducatives territorialisées L’université d’été de Prisme se tiendra en 2017 à Toulouse, du 10 au 12 juillet, au lendemain d’élections préside...

    1. PRISME : UNE "ASSO-RESO" 1.1 PRISME s'exprime 1.2 PRISME et ses partenaires 2. PRISME : SA LETTRE MENSUELLE 3.10 Des Rythmes scolaires au PEDT via le PEL UNIVERSITES D'ETE UE PRISME

  • 05 février 2017

    Le projet intégré de l’alternance proposé par ADP (Aéroports de Paris) et Planèt’AIRport – Bruno Racine

    LE PROJET INTÉGRÉ DE L’ALTERNANCE PROPOSÉ PAR ADP ET PLANÈT’AIRPORT AU SEIN DU PIA HUB DES COMPÉTENCES DU GRAND ROISSY – LE BOURGET La situation du Grand Roissy est caractérisée par un grand écart entre le bas niveau de qualification de la population locale et le potentiel très important d’emploi...

    3.1 Avec et autour de l'école 3.11 ORIENTATION tout au long de la vie 3.12 Education Nationale 3.13 Education / Formation tout au long de la vie 3.14 Apprentissages tout au long de la vie 3.3 Compétences 3.4 Education inclusive et partagée 3.9 Réussite éducative 4.2 Société 5. PRISME : LES NUMERIQUES Pour l'égalité et contre les discriminations

  • 05 février 2017

    Mille et un territoires se mobilisent avec les parents pour la réussite de tous les enfants – Jean Lambret

    Mille et un territoires se mobilisent avec les parents pour la réussite de tous les enfants Qu’est-ce que « Mille et un territoires »? C’est une campagne nationale visant à généraliser les initiatives qui rapprochent tous les parents de la Communauté éducative, y compris ceux dont les enfants n’a...

    1.1 PRISME s'exprime 1.2 PRISME et ses partenaires 3.1 Avec et autour de l'école Les Chantiers Prismés

  • 05 février 2017

    Inclusion Scolaire et Autisme – Christian Alin

    Inclusion Scolaire et Autisme Quand l’ignorance, la malveillance, la violence s’invitent par inadvertance dans une classe ordinaire en lien avec une ULIS[1] ! « Lorsque tu découvres que l’une des enseignantes de ton fils ne le liste même pas à l’appel quotidien ! Que depuis 4 mois il n’y a aucun ...

    3.1 Avec et autour de l'école 3.12 Education Nationale 3.7 Accompagnement des familles 3.9 Réussite éducative Ecoles - Familles Enfance (s)- Jeunesse (s) Santé publique... Vie Sociale : rythmes scolaires et bien être

  • 05 février 2017

    Historique, visée, projets en cours et ressources pédagogiques disponibles gratuitement et offertes par l’AEDE-France, l’Association européenne d’éducation-France – Marie France Mailhos

    L’AEDE-France, l’Association Européenne De l’Education-France, au service de tous les partenaires éducatifs Qui sommes-nous? Nous sommes une association régie par la Loi 1901, composée uniquement de bénévoles: un réseau d’enseignants, de chefs d’établissement, d’inspecteurs, d’éducateurs et de pa...

    1.2 PRISME et ses partenaires 3.1 Avec et autour de l'école 4.6 L' Europe et au-delà Généralités PRISME Européen

  • 05 février 2017

    « Le moral des inspecteurs – IEN et IA-IPR – Qualité de vie au travail et épuisement professionnel » Compte rendu de Danielle Zay

    Le moral des inspecteurs – IEN et IA-IPR – Qualité de vie au travail et épuisement professionnel Table Ronde organisée par la CASDEN Banque populaire au Salon Educatec-Educatice, le 17 novembre 2016 Créée à l’origine par et pour des enseignants, la CASDEN (Caisse d’Aide Sociale de l’Education Nat...

    3.1 Avec et autour de l'école 3.11 ORIENTATION tout au long de la vie 3.12 Education Nationale 3.13 Education / Formation tout au long de la vie 4.1 Education & Territoires Ecoles - Familles Vie Sociale : rythmes scolaires et bien être

  • 05 février 2017

    Retour sur une conférence et un projet ERASMUS relatifs aux relations Parents école entreprise face au décrochage scolaire, et sur les politiques publiques en matière d’orientation – Bruno Racine

    Retour sur la Conférence finale Erasmus + et le projet @ppor du 22 novembre 2016 à Saint-Denis Construire un parcours d’orientation choisi à travers la valorisation de l’apprentissage, en s’appuyant sur la filière du numérique Ayant reçu l’information sur cette Conférence par GNIAC, j’ai diffusé ...

    3. PRISME : SES DOSSIERS 3.1 Avec et autour de l'école 3.11 ORIENTATION tout au long de la vie 3.12 Education Nationale 3.13 Education / Formation tout au long de la vie 3.3 Compétences 3.4 Education inclusive et partagée 3.7 Accompagnement des familles 4.2 Société Ecoles - Familles

  • 05 février 2017

    Du moral des inspecteurs à la remise en question de leur fonction – Georges Fotinos

    Du moral des inspecteurs à la remise en question de leur fonction, points de vue de milieux différents à la Table Ronde organisée par la CASDEN Banque populaire au Salon Educatec-Educatice, le 17 novembre 2016, sur Le moral des inspecteurs – IEN et IA-IPR – Qualité de vie au travail et épuisement...

    3.1 Avec et autour de l'école 3.12 Education Nationale 4. PRISME : LES TERRITOIRES Vie Sociale : rythmes scolaires et bien être

  • 05 février 2017

    Participer vraiment à la Refondation de l’école, « De l’éducation, naît la confiance, de la confiance naît l’espoir, de l’espoir naît la paix» Confucius – Claire Leconte

    Participer vraiment à la Refondation de l’école, «De l’éducation, naît la confiance, de la confiance naît l’espoir, de l’espoir naît la paix» Confucius, par Claire Leconte, professeur honoraire de Psychologie, Université Charles de Gaulle Lille 3. Confe?rence et ateliers-travailler ensemble Ce te...

    3.10 Des Rythmes scolaires au PEDT via le PEL 4. PRISME : LES TERRITOIRES 4.1 Education & Territoires

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